2./3. Klassen; der Kurs wird nur alle 2 Jahre durchgeführt, nächstmals im Schuljahr 20012/13.          

Ohne Vorkenntnisse wirst du dir mit Hilfe eines eigenen Experimentiersets die Grundlagen der Digitalelektronik erarbeiten. Du lernst Widerstände, Dioden und Transistoren kennen und entwickelst bzw. realisierst logische Verknüpfungsschaltungen. Der Bau der Steuerung eines Förderbandes, einer Alarmanlage oder der Einsatz eines Berührungsschalters sind Ziele dieses Kurses. Voraussetzungen sind die Freude am Experimentieren und die Hartnäckigkeit beim Lösen von Problemen.

2./3. Klassen; der Kurs wird nur alle 2 Jahre durchgeführt, nächstmals im Schuljahr 2011/12.

Wetter-physikalische und chemische Aspekte eines alltäglichen Phänomens.

Alle reden vom Wetter – wir auch. Im Kurs werden in Wort, Bild und Experiment physikalische und chemische Ursachen von bekannten Wetterphänomenen besprochen. Der anthropogenen, d.h. vom Menschen verursachten, Klimaänderung wird ein Teil des Kurses gewidmet. Es werden auch mögliche Auswirkungen globaler Art diskutiert. Schliesslich werden die Kanti-Wetter­station und eine weitere Wetterwarte vorgestellt.

2./3. Klassen

Eine praktisch orientierte Weg-Zeit-Reise durch den Kosmos soll helfen, mit mehr Wissen durch die Welt zu gehen. Vor allem Anfängern wird der Horizont um Dimensionen erweitert und der Blick auf der Kanti-Sternwarte in die Un­end­lich­keit geschärft.

Ohne grosse Vorkenntnisse wird das Geschehen am Himmel mit vielen anschaulichen Modellen begreifbar gemacht, wobei auf Berechnungen weit­gehend verzichtet werden kann. Es wird bei mehreren Beobachtungs­abenden über das Jahr Anleitung gegeben, sich am Himmel zurechtzufinden und das Rüst­zeug zum selbständigen Beobachten mit dem Feldstecher, Fernrohr oder dem Auge zu erwerben. Ausserdem werden die Sternbilder kennen gelernt.

Behandelt wird alles, was zwischen der Erde und den entferntesten Galaxien und Quasaren liegt. Schritt für Schritt wird in unendliche Weiten vorgedrungen. Hierbei wird besonders auf spezielle Interessen der Schülerinnen und Schüler und auf aktuelle Ereignisse wie die Mondfinsternis am 28.10.2004, die jüngst entdeckten hellen Kometen im Jahr 2004 sowie Meldungen von Raumfahrtmissionen eingegangen. Fragen wie: Woher kommen wir? Wohin gehen wir? Was passiert, wenn die Sonne ausgeht? Wie sieht ein schwarzes Loch aus? Is there anybody out there? - werden von einer höheren Warte aus be­trachtet und diskutiert.

3./4. Klassen

Der Astronomiekurs verlagert sich mehr auf die Abendstunden unter klarem Himmel auf dem Dach. Zu selbständigem Umgang mit den Geräten und dem Computer wird eingewiesen. Sofern das Wetter mitspielt, werden astronomi­sche Objekte wie die Sonne, Planeten, Galaxien oder die beiden jüngst entdeckten hellen Kometen selbst (-ständig) beo­bach­tet und photographiert oder mit der neuen CCD-Kamera digital aufgenommen. Die Ergebnisse werden bei schlechtem Wetter beurteilt. Vor allem in Projektarbeiten werden Methoden wie in professionellen Sternwarten angewandt, z.B. die Bildaufbereitung am Computer. Dabei werden wissenschaftlich aktuelle Themen untersucht und der Austausch mit anderen Amateuren und auch mit pro­­fessionellen Astrophysikern gesucht (Kontakte sind bereits vorhanden), indem Ergebnisse des Kurses auf der Astronomieseite der KSH-Homepage veröffentlicht werden. Wir werden versuchen, wissen­schaft­lich interessante Fragestellungen zu verfolgen. Mittels CCD haben wir die technischen Möglichkeiten, schwache Objekte wie Kometen und ferne Galaxien bis zu den Grenzen des Universums aufzunehmen und digital zu bearbeiten. Individuelle Interessen sind willkommen und eigene Fragestellungen können unter Anleitung selbst er­forscht werden.

Voraussetzungen für den Kurs sind Interesse für das Universum, das auch mal einen frischen Wind auf dem Dach aushält, und einigermassen fundierte Vor­kenntnisse in Astronomie, z.B. aus dem Besuch von F33. Gesucht werden auch Schülerinnen und Schüler mit Kenntnissen in digitaler Bildaufbereitung, Internet-Recherchen oder Fotolabor-Techniken.

Wer bereits im letzten Semester am Astro-Praktikum (keine Voraussetzung) teilgenommen hat, kann bei Interesse selbstverständlich weiterforschen.

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